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【摘自 92 / 7/28 民生報】 放下身段捉狗熊去 文：李苑芳 玩，是樂趣，也是創意；懂得玩的人，無處不 “ 玩 ” ，無所不 “ 玩 ” 。 Charlotte Voake 就是一個非常懂得 “ 玩 ” 的媽媽，她在《 Here Comes the Train 》裡，告訴我們鐵路上的天橋竟然也是個好玩極了的地方！每週六，帶著孩子站在高高的天橋上，等待火車從下面穿過；在等待的過程中，可以看到在野兔在草叢裡追逐，也可以看到維修鐵路的工人在橋下走路；當火車來了，大家瘋狂的揮手、放聲尖叫，體驗急速的風和震動 …… 。隨然不是什麼名勝古蹟，但帶給孩子的經驗，卻是極其有趣且深刻的。 而《我們要去捉狗熊》則呈現出一個幽默的大人，帶著一群孩子們藉由 “ 想像 ” 而豐富 “ 出去玩 ” 的樂趣；因為 “ 要去捉狗熊 ” 讓平凡的出遊充滿了快樂與刺激，即使雜草橫生、泥濘不堪之地，孩子也興趣盎然的跟上；在漫長的假期裡，找一個好天氣，帶著孩子在熟悉的街道中，來一個不一樣的想像之旅；只要大人願意放下身段，無論要捉的是什麼，相信孩子都能很快的配合且進入狀況的。 無中生有，幾乎是孩子的最愛；可是，如何帶領著孩子從 “ 有 ” 中做仔細的觀察？ Simon James 的《賞鳥人》提供給大人們一個最佳的方法；書中的爺爺不斷的告訴孩子許多賞鳥時，所發生的趣事，諸如：『我在素描本上畫鳥時，牠們有時也會在一旁畫我。』、『我在鳥類圖鑑上找不到那些鳥的名字，牠們還會幫我找口也 。』 …… 等等，來引發起孩子的興趣。 不過，要孩子去觀察那些穿梭在叢林間的飛禽，實在不是一件簡單的事，選擇帶著孩子躲在 “ 賞鳥小木屋 ” 裡觀看，實是明智之舉；不過，當孩子答非所問的又從現實的觀察，跳入他的想像的世界中時；大人們是否願意像這位爺爺一樣，不急著驗收成果，就讓孩子擁有一個單純、快樂的賞鳥經驗！ 參考書目： |