| 【摘自季刊 15 期】 音樂繪本輕鬆讀 文：吳淑玲(台北市立師範學院兼任講師) •進入音樂殿堂（音樂歷史） 自從那一句「學音樂的孩子不會變壞」像空氣般開始散播在大城小鎮後，音樂在孩子世界裡的影響比以往多。然而不是每個孩子都喜歡音樂，有的只視它為學科。於是有人為孩子說故事，書寫繪製一些童書，例如《音樂萬歲》（格林文化）以不愛聽音樂的大巨人為主角，以圖像描述音樂歷史，告訴孩子： 遠古時代：人們相信音樂具有神奇的力量。中國人和印度人認為音樂是神送給人類珍貴的禮物。 中世紀：歐洲僧侶以拉丁文齊唱聖歌，管風琴是教堂必要樂器。 十七世紀：音樂發明，使音樂流傳更廣。 十九世紀：交響樂團誕生。 二十世紀：音樂從留聲機和電波傳送出來。 這本文圖由 Les Chats Pel 眤 s 編撰繪製的《音樂萬歲》（ Vive La Musique ）以文字中有圖像的方式，描述人類的音樂發展，藉由脾氣暴躁的大巨人，經常有悅耳的音樂為伴，漸漸喜歡聽音樂，脾氣也變好了。實在是一本適合幼兒閱讀，並可與小朋友互動的好書。 •「旋律」和「節奏」 「節奏」是指音樂裡的拍子，「旋律」是指歌曲或音樂中的一串音符。孩子學音樂，接觸樂器，總離不開旋律和節奏。在當今最有名的表演團體「破銅爛鐵」中，有人運用鍋碗瓢盆、掃把、刷子、鏟子，敲敲打打，、一二一二，節奏和旋律就自然的流露而出，每次欣賞都真令人深深讚嘆。音樂，再也不是要進入莊嚴的藝術才能欣賞的藝術了。《大家來聽音樂會》（ Zin!Zin!Zin!A Violin ） ( 台灣麥克 ) 以水彩畫出各個音樂家吹彈樂器的陶醉神情，聲音像滑翔翼的是長號，外表圓圓胖胖的是法國號，頭像海馬，尾巴尖尖，頂著地板，是大提琴 --- 。大家一起合奏，奏出另一首美妙的旋律。這個音樂故事很「動聽」吧？！ •音樂一二事 一位科學大師愛因斯坦（ Albert Einstein ），雖在學生時代曾遭退學，聽過莫札克的小提琴協奏曲後，從此不再排斥學習小提琴，甚至日後在實驗室遇到瓶頸，也以拉奏小提琴為自己的心情找出口。繪本《想像比知識重要》（格林文化）透過義大利插畫家朱里安諾在畫面上的靈巧渲染，讓小愛因斯坦站在高台上拉小提琴，背景卻是數學方程式。真的是令人讚賞的創意。 玉山社「擦亮路牌的人」敘述一位清潔工人每天擦亮路牌，數十年如一日，直到有一天，一個小男孩直指著他，說他把路牌上的字擦掉了。沒想到小孩的媽媽說：「不，擦路牌的人沒有擦掉字，路牌上寫得是一個『音樂家』的名字。」這句話給擦路牌的人很大的人生激盪：每天擦路牌，卻不懂這些路牌的意思，工作豈不是少了很多樂趣？後來他發現那些路牌上的字，不是音樂家的名字就是著名的作家。從這一天起，他下定決心要認識那些音樂家：巴哈、韓德爾、海頓、莫札特 -- ，他走進音樂廳去聆聽；然後為了認識作家，他經常去圖書館借書、讀書。當記者訪問他，問他要不要當演說家時，他的回答是：我還是喜歡當路牌清潔工。如果你好奇，日復一日的工作怎不厭倦？不妨來學學他，聽聽古典音樂，讀讀世界名著！你就能體會箇中奧妙啦。 •哼哼唱唱，又長一歲 一本描繪義大利威尼斯的小女孩嘉貝拉愛哼唱，走到哪兒就唱到哪兒的故事。當嘉貝拉走進麵包店，老闆聽了想跳舞，寡婦聽了嘆口氣說好悲傷啊。同一曲調，寡婦哼唱給船夫聽，船夫卻問：「這是什麼歌呀？不悲傷，是情歌。」還抓起身旁的手風琴，彈起「嘉貝拉的歌」。音樂家聽了，將它譜曲，演奏給全威尼斯的人聽。大家讚賞的鼓掌，音樂家卻說這些掌聲要歸給一個人，她 --- 就是嘉貝拉。 你知道嘉貝拉唱的是哪一首歌嗎？ 不論是老師和學生，爸媽和孩子都可以自己哼唱心中的「嘉貝拉的歌」喔。哼哼唱唱，又長大一歲，日子就該這麼多采多姿呀！ 而另一本描述威尼斯的音樂故事《心靈提琴手》（ Le luthier de Venise ，格林文化），故事發生在威尼斯的運河邊，那兒住著一位製作提琴的老師傅。他的後院有一棵美麗的大樹，老師傅很喜歡聽樹上的鳥鳴、風聲……。可惜有一年冬天，老樹枯死了。老師傅把它刨成一塊木頭，製成世界上最棒的大提琴。好美的故事，不是嗎？ 談到大提琴，就不能略過維京國際出版的「歐先生的大提琴」（ The Cello of Mr.O ）這本書了。老歐先生在戰亂時代，是不與鄰居往來的人。當大家賴以維生的「補給車」被炸毀後，歐先生帶著他的大提琴，每週三都出現在廣場上，盛裝又鄭重的演奏巴哈音樂。他，送給大家另一種食糧 — 精神食糧。如果閱讀這故事，背景音樂播放的是馬友友的「無伴奏大提琴協奏曲」，啊∼真是人間最大享受了。 目前尚未有中譯本的 The Harmonica(2004 年美國 Charlesbridge ，出版 ) ，內容一樣闡述戰爭，畫面一樣是黯淡的黑褐色。故事主角是一位猶太小男孩，他的口琴吹奏悠揚動聽，夜半被強迫吹奏給納粹軍官聽，沒想到撩人心弦的琴音救了他，讓他平安離開集中營。目前定居在美國的他，利用餘生，以口琴琴音與青少年分享他的生命，鼓勵大家不放棄，就有希望。故事讀到這裡不禁讓人熱淚盈眶。（若覺得館內無此書，不便介紹，可刪除此段。）其實音樂欣賞，不是一定要大樂器、大演奏廳才可以，國語日報社出版的「藍弟和口琴」是美國 The Caldecott Medal 得主羅伯麥羅斯基（ Rober McCloskey ）的鉛筆素描作品。藍弟口琴吹得好，全村的人跟著和，一起大街小巷遊行的畫面，讓我們彷彿也聽到清脆悅耳的口琴聲呢。 音樂，分享大家歡樂，陪伴大家憂傷，生活裡怎能少了它？ |